نصائح للطلبة والطالبات ليكتبوا أفضل إجابات فى الإمتحانات :
1- للتمكن من فهم وحفظ المواد يجب الإعتماد على الكتابة عند المذاكرة والمراجعة, فالنظر وحده لا يكفى لأن المعلومات التى تم فهمها وحفظها إعتماداً على النظر دون الكتابة تُنسى ويصعب إسترجاعها عند الإجابة على أى سؤال أو لمجرد محاولة تذكرها.
2- الإبتعاد عن إختصار الجمل أثناء المذاكرة والمراجعة لأن الإختصار يقلل من المعلومات التى يمكن كتابتها فى الإمتحانات, فكل طالب وطالبة أثناء الإجابة عن الأسئلة يحاولون كتابة أى معلومة متعلقة بالسؤال, وإذا كانوا قد اعتمدوا على الإختصار فهم يحاولون تذكر الكلمات التى اختصروها, وهناك إحتمالاً كبيراً بعدم تذكرها لأنها كلمات قليلة تجعل نسب الفهم والحفظ منخفضة, فبدلاً من تحقيق نسبة مثلاً 80% من التمكن للإجابة على السؤال, يمكن ان تنخفض نسبة التمكن إلى مثلاً 50%, فيكون الطالب أو الطالبة قد فقدوا بذلك نسبة 30% تؤدى إلى فقد بعض الدرجات, ونحن نريد ان نتجنب ذلك ان شاء الله.
3- محاولة التقليل من السهر لإراحة الجسم والعقل, فمذاكرة ومراجعة ثلاث ساعات يومياً وإستيعاب المواد بنسبة 90% أفضل من مذاكرة ومراجعة 7 ساعات مثلاً وإستيعاب المواد بنسبة 60% أو أقل.
4- الإبتعاد عن القهوة فى ليالى الإمتحانات لأن القهوة تحفز على السهر مع عدم فهم وإستيعاب المواد بسبب حدوث تأثير سلبى على العقل.
5- عدم الإعتماد أبداً على أشكال معينة للأسئلة لأن شكل السؤال يتغير بالرغم من أن الإجابة واحدة لعدد من الأشكال, لذلك يفضل التدريب على إجابة الأسئلة بأكثر من شكل حتى تنخفض نسبة القلق الناتجة عن تغير الشكل.
6- الإجابة عن الأسئلة الموجودة فى الكتب المدرسية لأنها من أولويات الأسئلة التى يتم وضعها فى الإمتحانات.
7- التذكر دائماً أن الغش لا يجعل صاحبه ناجحاً, فلا يجب أبداً وضع الغش فى المقدمة بدلاً من الإجتهاد فى المذاكرة.
8- أخذ جميع الأدوات اللازمة للإمتحان وعدم الإعتماد على أخذها من الغير أثناء الإمتحان لأن ذلك إمتحاناً ويجب توجيه التركيز كاملاً للإمتحان وعدم إيضاع الوقت فى طلب الأدوات, فكل دقيقة تمر مهمة ولا تعود.
9- عدم تشتيت العقل عن طريق مذاكرة مادة معينة من أكثر من مصدر, فيجب مذاكرة كل مادة من مصدر واحد فقط, يكون ذلك المصدر هو أفضل مصدر.
10- عدم الإشمئزاز من أو كره أى مادة لأن كره المادة يؤثر سلباً عند الإجابة على أسئلتها فى الإمتحان.
1- للتمكن من فهم وحفظ المواد يجب الإعتماد على الكتابة عند المذاكرة والمراجعة, فالنظر وحده لا يكفى لأن المعلومات التى تم فهمها وحفظها إعتماداً على النظر دون الكتابة تُنسى ويصعب إسترجاعها عند الإجابة على أى سؤال أو لمجرد محاولة تذكرها.
2- الإبتعاد عن إختصار الجمل أثناء المذاكرة والمراجعة لأن الإختصار يقلل من المعلومات التى يمكن كتابتها فى الإمتحانات, فكل طالب وطالبة أثناء الإجابة عن الأسئلة يحاولون كتابة أى معلومة متعلقة بالسؤال, وإذا كانوا قد اعتمدوا على الإختصار فهم يحاولون تذكر الكلمات التى اختصروها, وهناك إحتمالاً كبيراً بعدم تذكرها لأنها كلمات قليلة تجعل نسب الفهم والحفظ منخفضة, فبدلاً من تحقيق نسبة مثلاً 80% من التمكن للإجابة على السؤال, يمكن ان تنخفض نسبة التمكن إلى مثلاً 50%, فيكون الطالب أو الطالبة قد فقدوا بذلك نسبة 30% تؤدى إلى فقد بعض الدرجات, ونحن نريد ان نتجنب ذلك ان شاء الله.
3- محاولة التقليل من السهر لإراحة الجسم والعقل, فمذاكرة ومراجعة ثلاث ساعات يومياً وإستيعاب المواد بنسبة 90% أفضل من مذاكرة ومراجعة 7 ساعات مثلاً وإستيعاب المواد بنسبة 60% أو أقل.
4- الإبتعاد عن القهوة فى ليالى الإمتحانات لأن القهوة تحفز على السهر مع عدم فهم وإستيعاب المواد بسبب حدوث تأثير سلبى على العقل.
5- عدم الإعتماد أبداً على أشكال معينة للأسئلة لأن شكل السؤال يتغير بالرغم من أن الإجابة واحدة لعدد من الأشكال, لذلك يفضل التدريب على إجابة الأسئلة بأكثر من شكل حتى تنخفض نسبة القلق الناتجة عن تغير الشكل.
6- الإجابة عن الأسئلة الموجودة فى الكتب المدرسية لأنها من أولويات الأسئلة التى يتم وضعها فى الإمتحانات.
7- التذكر دائماً أن الغش لا يجعل صاحبه ناجحاً, فلا يجب أبداً وضع الغش فى المقدمة بدلاً من الإجتهاد فى المذاكرة.
8- أخذ جميع الأدوات اللازمة للإمتحان وعدم الإعتماد على أخذها من الغير أثناء الإمتحان لأن ذلك إمتحاناً ويجب توجيه التركيز كاملاً للإمتحان وعدم إيضاع الوقت فى طلب الأدوات, فكل دقيقة تمر مهمة ولا تعود.
9- عدم تشتيت العقل عن طريق مذاكرة مادة معينة من أكثر من مصدر, فيجب مذاكرة كل مادة من مصدر واحد فقط, يكون ذلك المصدر هو أفضل مصدر.
10- عدم الإشمئزاز من أو كره أى مادة لأن كره المادة يؤثر سلباً عند الإجابة على أسئلتها فى الإمتحان.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق